在线课程
修改异常的定义（在线课程）
- 等级：
- AS，一个级别
- 木板：
- AQA，Edexcel，OCR
最后更新2020年5月20日
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该在线课程重新审视了异常的所有定义，并查看了您正在开发的AO1，AO2和AO3技能，提供了进一步发展技能的机会。
您将在此在线课程中学习什么
- 有效利用A01技能和知识
- 应用异常的定义应用于不同方案
- 扩展您的评估技能
如何使用本课程
按照下面显示的活动顺序遵循。最后，有一项基于互动的游戏活动，旨在测试您的理解。其他人则基于简短的视频，其中包括供您思考和在家尝试的活动。
如果您想下载一个简单的工作表来伴随视频活动，则可以在这里下载。另外，只需使用一张纸即可。
视频活动1
在此视频活动中，您将通过不同的任务来重新审视异常的每个定义，这些任务将帮助您加强和练习AO1技能。
视频活动2
在此视频和活动中，您将探索一系列应用机会和练习，以选择知识的哪些部分适用于假设的情况。
视频活动3
在此视频中，您将重新访问AO3技能，包括优势和异常定义的局限性，并查看一些考试样式评估问题。
在完成之前，请尝试最后一次活动。您将获得问题的第一部分，必须消除任何“不可能的答案”。当完整的问题被揭示时，请选择得分点的正确答案。
其他任务
要进行额外的练习来开发您的扩展论文写作，请回答以下问题。
‘概述并评估“无法充分发挥功能”和“偏离理想心理健康”异常定义（16）
使用双重Whopper汉堡模板来构建所有评估点，完成后，请单击这个链接看看模型的答案。将您的模型与模型进行比较，并记下任何相似之处，差异或如果要重复问题，您可以改善的事情。
其他教师指导
这本在线课程包括：
- 3 x基于视频的活动，总计约30分钟的导录视频
- 20-25分钟（在整个视频中）“思考时间”和简短的活动
- 1个互动游戏，审查无法充分发挥功能的知识 - 这些游戏可以玩几次
如果学生完全完成所有任务，我们将估计这本在线课程将需要大约1.5小时的工作。
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