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Edexcel GCSE:魏玛和纳粹德国1918-1939
最后更新2020年1月3日
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edexcel gcse历史:魏玛和纳粹德国(1918-39)推荐修订指南
我们建议参加Edexcel GCSE历史:魏玛和纳粹德国1918-1939的学生使用以下复习指南，其中还包括练习试题。
重点课题1:魏玛共和国1918-1929
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魏玛共和国的起源——第一次世界大战
研究指出
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魏玛共和国的起源-德皇威廉二世
研究指出
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建立魏玛共和国
研究指出
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魏玛共和国国民议会
研究指出
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魏玛宪法
研究指出
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魏玛宪法的力量
研究指出
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魏玛宪法的弱点
研究指出
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魏玛共和国的政党
研究指出
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凡尔赛条约(1919年)
研究指出
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左派对魏玛共和国的挑战
研究指出
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右翼对魏玛共和国的挑战
研究指出
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斯巴达克起义(1919)
研究指出
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的Freikorps
研究指出
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卡普政变(1920年)
研究指出
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法国占领鲁尔区(1923年)
研究指出
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1919-1923年间德国的政治暴力
研究指出
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1923年德国的恶性通货膨胀
研究指出
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1923年德国恶性通货膨胀的影响
研究指出
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道斯计划(1924年)
研究指出
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青年计划(1929)
研究指出
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《洛迦诺条约》(1925年)
研究指出
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国际联盟
研究指出
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凯洛格-布莱恩条约(1928年)
研究指出
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史特雷曼与德国国内政治
研究指出
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魏玛共和国的生活水平(1924-29)
研究指出
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魏玛共和国的妇女(1924-29)
研究指出
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魏玛共和国的文化与建筑(1924-29)
研究指出
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魏玛宪法的问题(GCSE示例答案)
考试技巧建议
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第一次世界大战后德国动荡的原因(GCSE示例答案)
考试技巧建议
研究要点2:希特勒掌权1919-1933
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希特勒的早年生活
研究指出
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创建纳粹党
研究指出
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希特勒和德雷克斯勒的25点计划
研究指出
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在希特勒掌权期间领导纳粹
研究指出
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SA (Sturmabteilung)
研究指出
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希特勒完全控制纳粹党(1922年)
研究指出
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慕尼黑暴动(1923年)
研究指出
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慕尼黑暴动的起因
研究指出
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慕尼黑政变的后果
研究指出
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重组纳粹党
研究指出
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班贝格会议(1926年)
研究指出
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华尔街崩盘与德国(1929年)
研究指出
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德国经济崩溃的影响
研究指出
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布吕宁未能解决失业问题
研究指出
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20世纪30年代初德国极端政党支持率上升
研究指出
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纳粹支持率上升的原因
研究指出
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德国总统选举(1932年)
研究指出
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Bruning辞职
研究指出
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冯·帕彭的总理任期
研究指出
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Schleicher的总理
研究指出
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希特勒登上总理宝座的阶梯
研究指出
主要主题3:纳粹控制和独裁1933-1939的学习笔记
主题4:纳粹德国1933-1939年的生活学习笔记
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纳粹德国的文化
研究指出
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纳粹德国的建筑
研究指出
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纳粹德国的音乐和电影
研究指出
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纳粹德国文学
研究指出
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水晶之夜
研究指出
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纽伦堡法律
研究指出
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对犹太人的迫害
研究指出
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残疾人的待遇
研究指出
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同性恋者的待遇
研究指出
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吉卜赛人和罗姆人的待遇
研究指出
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斯拉夫人的待遇
研究指出
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反犹太主义
研究指出
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优生
研究指出
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劳动之美
研究指出
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快乐带来力量
研究指出
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德国劳工阵线
研究指出
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隐藏失业水平
研究指出
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国家劳动局
研究指出
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降低失业率
研究指出
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纳粹德国的一致性
研究指出
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德国妇女事业
研究指出
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纳粹和对妇女的看法
研究指出
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年轻人和纳粹
研究指出
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纳粹，妇女和就业
研究指出
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纳粹，妇女和家庭
研究指出
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纳粹德国的教育
研究指出
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德国少女联盟
研究指出
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希特勒青年团
研究指出
德国1918-1939年修订活动
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GCSE:纳粹德国-“宽松的变化”修订活动
测验和活动
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GCSE:纳粹德国-“编码破解者”活动
测验和活动
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GCSE:魏玛共和国-“代码破解者”活动
测验和活动
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德国1918-1939 -“清理甲板”修订活动
测验和活动